съвместни проекти с ЦРЧР по програма "ЕРАЗЪМ ПЛЮС"
MATH – Mountains of Absolutely Terrifying Height
EuJoMa - директен линк за дейностите, свързани с подбора на участниците за мобилността в Гърция през месец ноември 2019 г.
EuJoMa - актуална информация
Цялата статия... Видяно: (345)
15, 16 и 17 октомври 2020 - "Дни на Еразъм"




Цялата статия... Видяно: (39)
Инициативи в рамките на Националната седмица на четенето
Във връзка с изпълнение на Националната стратегия за насърчаване и повишаване на грамотността МОН обяви Национална седмица на четенето. В Първо училище - Берковица, тя стартира с дейност, продължение по проект "Летящи фрази" ("Flying words", ДОГОВОР № 2018-1-ES01-KA229-051042_4) по програма Еразъм+. По музика, която слушат, учениците трябваше да създадат своя приказка. Именно по нея в първия ден от седмицата те се учиха да създават комикс, който ще бъде изработен както в дигитален вариант, така и отпечатан на хартия. Работата по тази дейност продължава.
Цялата статия... Видяно: (98)
Мобилност в Гърция по проект "Нашият виртуален европейски пазар на труда" по програма "Еразъм +"
От 4 ноември 2019 година стартира четвъртата мобилност по проект „Нашият виртуален европейски пазар на труда“ (“EuJoMa – Our Own Virtual European Job Market”). Партньори на Първо основно училище по този проект са училища в Германия, Англия, Италия, Словения и Гърция. Той има цели, насочени към училищата като такива и техните разпоредби за кариерно ориентиране и към обучаемите, които ще бъдат подкрепяни при вземането на информиран избор за своето бъдеще в националните и Европейските пазари на труда. Въз основа на най-добрите (и най-лошите) практики, събрани в партньорските училища, всяко училище разработва своя стабилна програма за кариерно ориентиране, която да отговаря на нейните структурни и системни изисквания. Чрез обмен училищата се подкрепят взаимно при въвеждането на ясни, стабилни, дългосрочни програми за дейности, които са разбрани от всички съответни заинтересовани страни.
На мобилността в Атина от 4 до 8 ноември 2019 година участниците ще се запознаят с особеностите на местния и национален пазар на труда и ще се срещнат с работодатели, с които училището партньор в Атина си сътрудничи. Мобилността ще се съсредоточи върху основната тема „Междукултурни умения за комуникация“. Целта е да се подобрят способностите за ефективно и адекватно взаимодействие между културите. Туризмът ще бъде в центъра на вниманието в цялата LTTA в Гърция. Освен това са предвидени посещение в училището, работилница по междукултурна комуникация, участие в интерактивно-културната програма "акт"- "δρω"; посещение на E.A.B., която е гръцка отбранителна оръжейна индустрия, извън границите на префектура Атика; посещение във фабрика Papadopoulos; контакт с екскурзоводи и работодатели в Плака и Монастираки, които ще говорят за условията и трудностите на работните си места и ролята на туризма; ще се осъществи контакт със собствениците на хотели; ще се водят дискусия за туризма като цяло и по-специално за устойчивия туризъм.
Цялата статия... Видяно: (126)
Мобилност в Полша по проект "Крилати фрази" по програма "Еразъм +"
От 7 до 11 октомври 2019 година в гр. Пщина, Полша, се състоя четвъртата мобилност по проект „Крилати фрази“ към програма "Еразъм +".
Проектът „Крилати фрази“ („Flying Words“, ДОГОВОР № 2018-1-ES01-KA229-051042_4) има за цел да провокира уменията и компетентностите на децата и учениците от две училища в Испания, едно в Полша и детска градина в Унгария. Проектът провокира отворено образование, иновативни практики в ИКТ и социално включване. Целта е да се работи с образователната общност за насърчаване на чувството за европейско гражданство при децата, приятелство, толерантност, социалното и културно сближаване между европейските нации чрез създаването на истории, които внушават всеобщи ценности и насърчават междукултурните и мултикултурните области. Цели се да се развие въображението и инициативността при децата, като се използват съвместни стратегии за участие и мислене. Проектът има реалната задача върху предварително зададена рисунка, виртуална разходка из различните европейски страни и запознаване с техните бит и култура на роден и на английски език да се създаде текст история, която да търпи трансформация на своя формат – разказ, дигитален продукт, книжка, комикс, мека разгъваща се интерактивна книжка за най-малките.
До третата мобилност, в България, учениците бяха създали микроистории чрез непопулярната у нас методика на Роберт Шварц. Гледайки предварително избрана рисунка, те трябваше да споделят какво виждат, какво мислят и на какво се чудят. При този метод на работа учениците не пишат, а свободно и непринудено споделят своите мисли, чувства и вълнения, пробудени от рисунката. Накрая се избистря микроистория в три реда с двама герои и отправна дума „Когато…“.
В четири следващи сесии учениците слушат предварително избрана от учителя музика, която да провокира децата и да подсказва развитието на историята, от която са тръгнали, или да създадат нова.
В Полша бяха представени 3 истории на учениците от V, VI и VII клас на Първо училище, както и истории на учениците и децата от Полша, Унгария и Испания. Създадените от учениците на Първо училище истории впечатлиха партньорите и получиха заслужените им аплодисменти.
Работата по проекта продължава, като до срещата в Унгария през май 2020 година учениците ще трябва да трансформират създадената от тях история в дигитален комикс, а по-късно в инфинити книжка.
Най-интересното предстои.
Цялата статия... Видяно: (155)
Последна мобилност по проект "Заедно в многообразието" по програма "Еразъм +"
Участие в последната четвърта мобилност по проект „Together in diversity”(„Заедно в многообразието”), проект № 2017-1-HR01-KA219-035405, финансиран от Програма "Еразъм +".
От 30.09.2019 г. до 04.10.2019 г. осем ученици и двама учители от Първо основно училище „Никола Йонков Вапцаров“ – Берковица, посетиха основното училище в Нимиджа де Джос /Nimigea de Jos/ - Румъния.
От първия до последния ден на тази мобилност учениците преживяха незабравими моменти, изградиха приятелства с учениците от партньорските държави от Румъния, Хърватия и Полша, участваха активно в организираните от домакините дейности, научиха нови неща за образователния процес в тези държави, традициите и културата им.
След топлото посрещане на участниците първия ден, учениците се включиха в организираните за тях дейности за сближаване, интеграция и работа в групи. Всички дейности и игри бяха организирани и проведени на изключително високо ниво. Докато учениците „разчупваха леда“ и се опознаваха с децата от другите страни, учителите присъстваха на урок по унгарски език във втори и четвърти клас, унгарско малцинство в Румъния. Учениците се обучават симултативно (едновременно). В урока бяха показани различни интерактивни методи и техники на преподаване. В една от тези насоки са организирани и дейностите по проекта, а именно: приобщаване на националните малцинства, повишаване на качеството на тяхното образование, осигуряване на равни възможности на всички ученици да научат всичко за своя език, култура и традиции.
Следобед за учениците бяха организирани различни интерактивни и забавни игри, те се забавляваха с караоке, магически трикове, танци, рисуване върху лице, състезания.
Особено вълнуващ беше вторият ден, където всички имаха възможност да представят костюмите, храната и традициите на своя народ. Нашите ученици бяха облечени в български национални костюми и представиха българско народно хоро, а храната, която бяха донесли от България и изложена на специален щанд, свърши преди всички останали.
Останалата част от деня премина не по-малко интересно. Посетихме едно много красиви място сред природата, където деца се обучават от доброволци от неправителствена организация на респект към природата, за функцията, която изпълняват дърветата и колко гениална може да бъде природата, ако се грижим за нея.
Третият ден беше много интересен за учениците заради уъркшоповете, които бяха организирани. В тях те участваха в изработването на различни предмети чрез използване на разнообразни техники. Предметите, които изработиха, учениците донесоха в България. През това време учителите наблюдаваха урок по физика на унгарски език в 6. – 8. клас, който беше практически и където учениците измерваха и изчисляваха маса, плътност, обем и участваха в провеждането на различни опити. Следобед отново се включихме в организираните интерактивни игри и дейности, които развиват и обогатяват децата със своята социална, състезателна, екипна работа. Всички много се забавляваха и времето минаваше бързо.
Четвъртият ден от мобилността беше посветен на образователна екскурзия до солната мина в Турда, намираща се в северозападната част на Румъния. Популярна туристическа атракция днес, мината се е образувала преди повече от 13 милиона години, а се е експлоатирала над 2000 години. Този изключително красив природен обект ни впечатли с величествените си размери и красота, пред които човек онемява.
Последният заключителен ден беше не по-малко емоционален и впечатляващ. Сутринта учениците участваха в спортни състезания, докато учителите дискутираха и разпределяха финалните задачи по проекта. След това всички изгледахме видеото, в което отново преживяхме вълнуващите моменти от престоя ни в Румъния. Всички гласуваха за любима дейност от проекта със стикер. Отново представяне на артистични моменти от партньорите, в които се включваха всички. В края на срещата всички получиха сертификати и подаръци от домакините, а преди да се разделим с училището, участниците пуснаха балони в небето на фона на популярни хитове.
Вечерта беше организирано парти за сбогуване с партньорите, където се танцуваха танците и се пяха песните на държавите участници в проекта.
Тези пет дни ще останат най-вече незабравими за учениците, защото те участваха активно във всички дейности, представиха България и нашето училище, намериха много нови приятели, учиха и говориха на езиците на своите партньори.
Домакините показаха изключително гостоприемство и перфектна подготовка на всички дейности по тази последна мобилност по проект „Заедно в многообразието“.
Цялата статия... Видяно: (129)
За ученици
Ако математиката ви отегчава или плаши!
Ако мислите, че математиката ще си остане за вас затворена книга!
Новото приложение за смартфони и таблети е точно за вас. То ще ви помогне да разгадаете тайните на математиката на ниво игра. Приложението се казва MATH - Планини от абсолютно ужасяващи височини.
С него ще усвоите основни математически умения. В играта вие заемате позиция на катерач и предизвиквате приятелите си, като решавате математически проблеми в очарователна обстановка. Ако решите задачите по-бързо и по-успешно, можете да победите своите приятели.
Тествайте пробната версия. Изтеглете приложението безплатно:
за устройства с android:
https://play.google.com/store/apps/details…
за iPhone и iPad: https://apps.apple.com/app/id1384380783
Цялата статия... Видяно: (180)
За учители
ЗА УЧИТЕЛИ:
Омръзна ли ви да виждате ученици, които скучаят в час по математика?
Притеснявате ли се за тяхната мотивация?
В нашия динамичен свят сме изправени пред нови предизвикателства. Едно от тях е да мотивираме нашите учениците да изучават математика.
Разработихме приложение, с което можете да разнообразите уроците си по математика по много прост и ясен начин.
Math е интерактивна игра, която има за цел да стимулира математическите умения и скоростта на реакция по интуитивен, мотивиращ и състезателен начин.
Това е игра, която помага на учениците по математика във и извън класната стая.
Нашата цел е да мотивираме учениците да изучават математиката с удоволствие и в същото време да се състезават с ученици от цял свят, за да бъдат най-бързи в изкачването на планините.
Math позволява да се решават ежедневни проблемни ситуации.
Свалете приложението безплатно и винаги го носете със себе си.
То е достъпно и без такса на следните линкове:
Тествайте пробната версия. Изтеглете приложението безплатно:
за iPhone и iPad: https://apps.apple.com/app/id1384380783
за устройства с android:
https://play.google.com/store/apps/details…
Успех!
Цялата статия... Видяно: (178)
За родители
Искате ли децата ви да обичат математиката, да я разбират и изучават с лекота? Всичко е на един клик разстояние. Тайната е тук.
Изтеглете безплатното приложение и позволете на децата си да играят, да се състезават, да се предизвикват. Приложение игра, което носи името MATH - Планини от абсолютно ужасяващи височини.
Тази игра ще насърчи децата ви да подобрят математическите си умения, като се състезават с приятелите си чрез приложението. То е достъпно и без такса на следните линкове:
Тествайте пробната версия. Изтеглете приложението безплатно:
за iPhone и iPad: https://apps.apple.com/app/id1384380783
за устройства с android:
https://play.google.com/store/apps/details…
Ако все още не сте убедени, че можете да научите математика чрез игра, изтеглете приложението веднага за себе си и предизвикайте детето си.
Не забравяйте да носите планинарските си ботуши и да използвате мозъка си!
Късмет!
Мath - Планини от абсолютно ужасяващо планини
Цялата статия... Видяно: (169)
Събитие за разпространение на резултатите от работата по проект "Математиката - планини от абсолютно ужасяваща височина" по програма "Еразъм +"
На 04.07.2019 г. в Центъра по природни науки и предприемачество към Първо основно училище се проведе среща Събитие за разпространение на резултатите от работата по „Математиката – планини от абсолютно ужасяваща височина“ (“Math”, ДОГОВОР № 2017-1-DE03-КА201-035644, VG-IN-NW-17-24-035644) по Програма „Еразъм+“.
Представянето на проекта започна още предиобед, когато пред учители от 3. ОУ „П. Р. Славейков“ – Търговище, бяха представени видеата, изготвени по проекта, и разяснени целите му и постигнатите резултати.
От 17:00 часа ръководещият екип и учениците, участващи в създаването на математическите продукти, посрещнаха своите гости от РУО – Монтана, Общинска администрация – Берковица, преподаватели от 3. ОУ „Иван Вазов“ – Берковица. Бе представена математическата игра, чрез която учениците създават свои аватари, които се състезават помежду си, преодолявайки препятствия, като решават математически задачи. Математическото предизвикателство е създадено както за устройства с Android, така и за такива с Apple. Печели този аватар, който се изкачи по-бързо по склона на математическата планина. Целта на играта е да насърчава учащите се да подобряват своите математически умения. Така целта на проекта – чрез подхода, базиран на играта, да се овладеят основни математически умения и да се обучат учениците да прилагат основни понятия от математиката – бе изпълнен. На срещата бе представена и книгата наръчник, изготвена от екипите по проекта – Турция, Испания, България и Германия. Бяха показани и рекламните клипове на играта, изготвени от учениците на Първо основно училище. Накрая гостите получиха сувенири с логото на проекта, а учениците отговориха на въпросите на експертите, свързани с проектите по програма Еразъм+, като споделиха придобития си опит и нови социални умения.
Проектът МАТ стартира през септември 2017 г. и завършва през август 2019 г., а основният му работен език е английският. Подходът на MAT има за цел да превърне ученето в дигитална, нетрадиционна игра, целяща да подкрепи особено тези, които се борят с редовните учебни програми, да подобри основните умения на обучаващите се в неравностойно положение и да допринесе за запазването им в училище.
Цялата статия... Видяно: (174)